Artık, öğrenci başarıları daha çok süreç odaklı ölçme ve değerlendirme yöntemleriyle değerlendirilecek.
Yeni genelgeyle birlikte, ölçme yaklaşımından süreç odaklı ölçme ve değerlendirmeye geçiş yapılacak. Bu değişim, öğrencilerin sadece sınav sonuçlarına değil, öğrenme süreçlerine odaklanarak değerlendirilmesini sağlayacak.
Ücretsiz olarak dağıtılan kaynaklar dışında, ek kaynak aldırılmaması için gerekli tedbirler alınacak. Ayrıca, okul-aile iş birliğinin güçlendirilmesi hedefleniyor; veliler, okulda yürütülen faaliyetler ve çalışmalar hakkında bilgilendirilecek.
Okul sınıf mevcutlarının azalması durumunda, sınıfların birleştirilmesi söz konusu olacak. Kayıt parası veya başka adlar altında ücret alınmayacak. Eğitim sektörü işbirlikleri ile eğitime erişim ve kalite artırılacak.
Bu yeniliklerle, MEB'in öğrenci odaklı ve eşitlikçi bir eğitim anlayışını daha da güçlendirmesi bekleniyor.
